近日，教育学院在学院期中教学检查中，通过专业负责人听课及学生座谈会反馈，针对年轻教师多、课堂教学方法及管理经验不足突出问题，就以如何吸引学生、增加课堂教学魅力为主题开展了一次交流学习活动。
此次交流活动，学院请具有丰富教学经验的谢美玲、李路、左斌营、张筱叶四位老师做教学经验分享。四位老师提出了共同的教学理念，在学前教育专业的人才培养中，我们必须贯彻和落实的一个教学原则即严慈相济，我们要饱有对学生的爱、走近学生、微笑批评、相信每一个学生都有闪光点。
谢美玲老师提出，要认真备课、熟悉教学内容，将枯燥的理论知识还原为生动活泼的内容，吸引学生注意力，培养学生的兴趣，易于掌握。
李路老师在教学经验中，总结了一些维护课堂纪律的小技巧，例如让学生为自己加扣分数，以自评的方式参与课堂评价，通过正向努力赎回已扣分数，分享不挂科“秘诀”。
左斌营老师提出，要通过教师的眼神、提问让学生感到每一位同学都是被关注的，引导每一位学生都参与课堂，提高全体学生的参与感，并通过编排生动有趣的小故事帮助学生理解知识。
张筱叶老师具备多年的幼儿园一线经验和高职院校教学经验，在本专业综合课程中耕耘较深，提出在实践课程中，减少理论讲授环节，增加案例分析和实践探索的环节，弥补学生实践不足的情况，引导学生掌握实践方法。
教育学院学生总数已达1722人，在职教师已有40余人，面对学生数量多、教师队伍青年化，学院通过此次交流会，从增强师德意识、提高自身课堂魅力的角度出发，研究和探索了“教”与“学”新思路，拓宽了课堂师生交流新渠道。
文字：李路
编辑：张译文